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青少年快速提高成绩的好方法

发布时间:2020-10-29 15:49:29      点击次数:3

  找准失误的原因lol比赛下注APPlol比赛下注APPlol比赛下注APPlol比赛下注APP,对症下药,才能养成良好的学习习惯。

  改进自己的学习习惯可以有效地调整自己的学习状态lol比赛下注APPlol比赛下注APP。通过对错题的错误类型进行分析lol比赛下注APP,抓住主要问题,确立自己的学习目标lol比赛下注APP,将错误逐一消灭掉lol比赛下注APP,就能有效地提高成绩。

  更重要的是lol比赛下注APP,还可以有效地提升自己的学习境界,培养自己的综合素质及能力。

  1.主动参与课堂

  不少同学可能都有这样的体会:某一个问题曾在课堂被老师提问过,即使当时答错,但往往在很长时间内对这一问题的解答仍有清晰的印象lol比赛下注APP。

  这是因为参与讨论时的思维活动比平常状态下要活跃的多lol比赛下注APPlol比赛下注APPlol比赛下注APP,它调动的人体感知事物的多种分析器及其效应器的协调工作lol比赛下注APP,在头脑中形成的强烈的刺激lol比赛下注APPlol比赛下注APP。

  做课堂学习的主人lol比赛下注APPlol比赛下注APPlol比赛下注APP,就是要主动、积极地参与课堂内的全部学习活动,不当旁观者lol比赛下注APPlol比赛下注APP。如果一堂课是一场戏,那么课堂内的每一个同学都应该是这场戏的一个角色lol比赛下注APP,并且人人都应争唱主角lol比赛下注APP。

  这里所说的参与lol比赛下注APP,主要是指参与课堂的各种思维活动;这里所说的争唱主角,主要是指大胆发言和参加课堂讨论lol比赛下注APP。

  2.时刻能想到问题

  带着问题听课这种方法适用于新授课lol比赛下注APP、综合课lol比赛下注APP。上课前要认真预习、阅读教材lol比赛下注APP,把不懂的问题记下来。

  这样lol比赛下注APP,上课时老师讲些什么lol比赛下注APP,哪些自己已知道,哪些需要弄个明白lol比赛下注APP,就能做到心中有数。上课时听讲就有了针对性。到自己不明白的问题,就听得格外仔细lol比赛下注APP、认真lol比赛下注APPlol比赛下注APP。

  如果老师对这处难点讲得不细lol比赛下注APP、不透彻,还可以在课堂上及时提问lol比赛下注APPlol比赛下注APP。自己不会的东西lol比赛下注APPlol比赛下注APP,也常常是大多数同学不会的东西,即代表的同学们的心声lol比赛下注APP,又帮助老师了解了青少年学生情况lol比赛下注APP,抓住了教学中的重点难点lol比赛下注APP。

  如果所提的问题不具有普遍性lol比赛下注APP,老师征求别的同学的意见lol比赛下注APP,大家认为没必要在课堂上再讲一遍了lol比赛下注APPlol比赛下注APP,那也不要紧lol比赛下注APPlol比赛下注APPlol比赛下注APP,还可以在课后再个别老师请教。

  3.理解细节

  俗话说:“会听听道道,不会听听热闹lol比赛下注APPlol比赛下注APPlol比赛下注APP?lol比赛下注APP!笨翁蒙咸惨彩钦庋桓龅览韑ol比赛下注APPlol比赛下注APPlol比赛下注APP,会听讲的青少年学生能听出问题的来龙去脉lol比赛下注APP,不会听讲的青少年学生只是听听热闹lol比赛下注APPlol比赛下注APP。

  听讲时一定要听懂老师所讲的每一个重要细节lol比赛下注APPlol比赛下注APPlol比赛下注APP,在这个细节上看老师是怎样思考lol比赛下注APP、分析lol比赛下注APP、判断和处理的lol比赛下注APP。越是细小的重要细节,就越能学习到更多知识lol比赛下注APP。

  4.思考为主

  听讲的目的,就是要听懂老师讲解的内容lol比赛下注APP。有些青少年学生听讲时分不清主次,结果抓住了芝麻lol比赛下注APPlol比赛下注APPlol比赛下注APPlol比赛下注APP,丢掉了西瓜。

  “听讲lol比赛下注APP,听讲”,主要就是先“听”lol比赛下注APP,“听”是主体lol比赛下注APPlol比赛下注APP,“想”与“记”是次体lol比赛下注APP。

  对老师讲课的内容要听清楚lol比赛下注APPlol比赛下注APP,听准确lol比赛下注APP,听出重点,听出意图lol比赛下注APPlol比赛下注APPlol比赛下注APP,听出弦外之音lol比赛下注APPlol比赛下注APP。原则是先听清楚再思考lol比赛下注APP,思考动了在做笔记lol比赛下注APPlol比赛下注APPlol比赛下注APP,不要只顾思考和做笔记而忘记了听讲或顾不上听讲lol比赛下注APPlol比赛下注APPlol比赛下注APP。

  5.请有比较地听讲

  听讲中lol比赛下注APP,要把自己在预习自学中的理解和老师讲解的相比较lol比赛下注APPlol比赛下注APP,看自己和老师有哪些相同点和区别点lol比赛下注APP。

  通过这种比较lol比赛下注APPlol比赛下注APPlol比赛下注APP,一是能加深对课文的理解lol比赛下注APP,二是能加强自己的思考lol比赛下注APPlol比赛下注APPlol比赛下注APP,认识与提高,三是能发现自己在预习自学中所出现错误的原因。

  6.与老师交流永远不是坏事

  课堂上lol比赛下注APPlol比赛下注APP,老师会经常提出一些问题让青少年学生解答lol比赛下注APP。这个时候,正是锻炼自己和提高自己的最好时机lol比赛下注APP,要积极大胆地抢先举手发言lol比赛下注APP,回答错了也没关系lol比赛下注APP,自己存在的问题越暴露出来就越便于纠正lol比赛下注APP。

  有些青少年学生学习成绩平平lol比赛下注APP,担心回答错了lol比赛下注APPlol比赛下注APPlol比赛下注APP,同学们会嘲笑自己,因此就经常不发言lol比赛下注APP。有的同学更害怕发言与提问lol比赛下注APP,当老师提问时,心跳的咚咚直响lol比赛下注APP,眼睛不敢正视老师lol比赛下注APPlol比赛下注APP,惟恐老师提问到自己。这种害怕提问,视老师提问为痛苦与麻烦的青少年学生永远学不到更多知识。

  7.自觉参与谈论

  讨论在同学中进行lol比赛下注APP,不像面对老师lol比赛下注APPlol比赛下注APP,大家会等着老师拿出现成的答案lol比赛下注APPlol比赛下注APP。同班同学完全平等lol比赛下注APP,大家不会有顾虑lol比赛下注APP。在平等的气氛中畅所欲言lol比赛下注APP,每个人潜在的聪明才智就容易释放出来lol比赛下注APPlol比赛下注APPlol比赛下注APP。

  课堂讨论能促使青少年学生积极思考lol比赛下注APP,加深青少年学生对所学知识的理解lol比赛下注APP。即使自己意见不对lol比赛下注APP,也能及时发现自己的弱点lol比赛下注APPlol比赛下注APP,及时克服lol比赛下注APP。

  讨论时因听取了各种意见lol比赛下注APP,自己容易受到启发而产生新的创意lol比赛下注APPlol比赛下注APPlol比赛下注APPlol比赛下注APP。讨论还能锻炼一个人的口头表达能力,提高人的辩论能力。

  8.不要把课堂总结当过场

  老师经?lol比赛下注APPlol比赛下注APPlol比赛下注APP;嵋笸亲隹翁米芙?lol比赛下注APP,但是大部分同学会把这个总结当成一个过场lol比赛下注APPlol比赛下注APPol比赛下注APP?翁眯〗嵋话愦右韵录父龇矫嫒ソ校?/p>

  第一lol比赛下注APPlol比赛下注APPlol比赛下注APP, 回顾一课堂从头至尾的过程lol比赛下注APP。这节课主要内容是什么lol比赛下注APP,老师开头是怎样引入的lol比赛下注APPlol比赛下注APP,中间是怎样引导分析的,最后是如何总结归纳的,都应弄清来龙去脉lol比赛下注APP。

  第二, 合理评价老师的思路lol比赛下注APP。在理清老师思路的基础上lol比赛下注APPlol比赛下注APP,思索老师用了哪些思维方式,思维过程怎样。

  第三lol比赛下注APP, 留心结束语lol比赛下注APP。结束语是老师对一节课所教内容的概括总结,留心它lol比赛下注APPlol比赛下注APP,有助于把握这堂课的整体lol比赛下注APP,做到胸有全课lol比赛下注APP。

  第四lol比赛下注APP, 概括出本节课所学知识要点。同时要将它纳入自己的头脑里已有的知识结构lol比赛下注APPlol比赛下注APP,以使自己的知识结构融会贯通。

  最后lol比赛下注APP,请大家切记:

  那些课堂学习效率不高的同学lol比赛下注APP,把许多课堂应该解决的问题留到了课外,不但加重了课外学习的负担lol比赛下注APPlol比赛下注APPlol比赛下注APP,而且永远也不会掌握学习的主动权lol比赛下注APP。


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